Analfabetët funksional jashtë shtuar. Specialistët e arsimit shqetësohen se koha e tepruar në internet, keqpërdorimi i teknologjisë dhe metoda e mësimdhënies po rrit fëmijë që nuk kuptojnë çfarë lexojnë. Kjo dukuri po shfaqet që në klasat e arsimit fillor.